高木の英語

英文の読み方(14)

14

問 下線部の表す内容を日本語で簡潔に説明せよ。

In explaining any human shortcoming,
the first tool I reach for is Hanlon’s Razor:
Never attribute to malice that which is adequately explained by stupidity.

(2016 大阪市立大学)

attribute「属性」「帰する」
malice「悪意」「敵意」
adequately「十分に」
stupidity「愚かさ」「愚鈍」

( In explaining )(any human shortcoming)the first tool ( I reach )<for>is Hanlon’s Razor:
Never attribute (to malice that ) (which is adequately explained <by stupidity>.

では,話をすすめていきます(^^)/上の文を見て下さい(^_-)-☆

こんな感じで,英文を「カッコ」でくくって読んでいませんか?

意外とよく見かける方法なんですよね。
ぼくもこんな風に教わったことがあります。

でも,これもやめた方がいいと思います。

というのも…

この手の「問題集」は

( In explaining )(any human shortcoming)the first tool ( I reach )<for>
is Hanlon’s Razor:  Never attribute (to malice that )
(which is adequately explained <by stupidity>.

 

こんな感じであらかじめ英文に「カッコ」が書いてあります。

どこでカッコを始めて,どこでカッコを閉じるのか,
懇切丁寧に書いてある参考書・問題集はまずないです。

 

また,この「カッコ式」の「授業」をする先生が
塾や学校に結構いるんだけれど,問題集と同じように,

「あらかじめカッコをいれた教材」を配布したうえで授業をするか…

もしくは

「ハイ,ここでカッコ!」
「ハイ,カッコをとじて,前のpandaにかける」とかいうだけです。

 

「カッコを入れる理由」や「カッコを閉じる理由(これが実はかなり難しい)」を
説明してくれる人はまずいないと思います。

SPEC.コーチングスクール

top_header

関連記事

  1. 英文の読み方(4)
  2. 英文の読み方(11)
  3. 英文の読み方(5)
  4. 医学部受験 英語 準動詞兄弟1
  5. 英文の読み方(17)
  6. 英文の読み方(1)
  7. 英文の読み方(15)
  8. 英文の読み方(2)

大切なお子様の英語、大丈夫ですか?

大切なお子様の英語、大丈夫ですか?

合格者の声

お問い合わせはお気軽に

ピックアップ記事

PAGE TOP